martes, 28 de octubre de 2014

RUBRICAS REPORTE LECTURA

UNIVERSIDAD ST. JOHN’S
                                PREPARATORIA
                                      CLAVE  1305        

Rúbrica para evaluarREPORTES DE LECTURA


Ciclo: 2013-2014
Materias:), Literatura Universal, Literatura Mexicana e Iberoamericana. Lengua Española
Maestro: MARIO MIGUEL ROJAS RAMIREZ

Elementos a
Evaluar
Excelente
Regular
Deficiente
TARJETA I
Logotipo, nombre,tema y clave de la escuela. Nombre de la materia y del profesor. Nombre completo y grupo del alumno. Título o tema de investigación y fecha de entrega. PUNTO I  CON TITULO, ortografía y redacción.

Cumple con todos los elementos del tópico


2.5
Le falta 1 elemento del tópico.

2
Le faltan más de 2 elementos del tópico.


0.5
TARJETA II .TITULO. CONTENIDO
ORIGININALIDAD
Cumple con los tópicos.

2.5
Cumple parcialmente, o no es muy claro.
2.0
.
No cumple con los elementos del tópico.
0.5
.
PUNTO III.TITULO.CONTENIDO
NUMERACIÓN EN ROMÁNOS
Cumple con todos los elementos del tópico. De forma clara demostrando   la comprensión del mismo.
            2.5

Cumple parcialmente con los elementos del tópico, no es muy claro, no muestra comprensión del tema.

     2.0      
La información es copia de los textos de consulta,  de INTERNET y no comprendió nada de lo escrito.
                 
     0.5                
PUNTO IV. TITULO. CONTENIDO
EXTENSIÓN Y ORIGINALIDAD
Cumple con todos los elementos del tópico. Es claro y asertivo en la expresión de sus conclusiones y en su reflexión.
            2.5    .
Cumple parcialmente con los elementos del tópico.

                
          2.0
                

No cumple con los elementos del tópico.
Sin contenido
0.5



.




Puntuación total
10
6.0
2.0

Nota en caso de encontrar trabajos copiados de internet, de libros o entre alumnos serán anulados.
Los trabajos sólo se recibirán si se cumple con los siguientes requisitos: elaborados con letra de molde, tinta negra, EN TARJETAS, con diurex ,no terminados en clase,no imprimirlos en el colegio, entregados al ser nombrados por lista.




UNIVERSIDAD ST. JOHN’S
                                                                                       CLAVE UNAM 1305

                                                                    DEPARTAMENTO DE PREPARATORIA

RUBRICA PARA LA ELABORACIÓN DE UNA EXPOSICIÓN ORAL POR EQUIPOS PARA LAS MATERIAS DE LENGUA ESPAÑOLA, LITERATURA UNIVERSAL Y LITERATURA MEXICANA E IBEROAMERICANA.
CRITERIOS
EXCELENTE
REGULAR
DEFICIENTE
DOMINIO DEL TEMA Y DE LOS MATERIALES UTILIZADOS
La información corresponde al tema asignado.
Todos los integrantes del equipo conocían los términos y temas a desarrollar.
Realizaron una exposición informativa y analítica.
Postularon una posición personal e invitaron a la participación y reflexión del grupo.
La exposición del tema fue acorde con los materiales de apoyo
Uso de los 5 sentidos.
Abarcaron 100% de contenidos.
La información es relacionada con el tema pero incompleta.
Los integrantes no dominan pero conocen los términos y temas a desarrollar.
Realizan una exposición informativa pero no es analítica.
Postulan una posición personal pero no promueven la participación y reflexión del grupo.
La exposición del tema no es acorde con los materiales de apoyo.
La información fue insuficiente e inadecuada.
Desconocían los temas y términos a desarrollar.
Realizaron una relatoría del tema, no analizaron los temas de la exposición.
No postularon posiciones personales, no promovieron la participación ni la reflexión del grupo.



MATERIAL UTILIZADO
Se elaboraron y utilizaron cuadros sinópticos..
Proporcionaron material didáctico (mapa mental del tema) a sus compañeros.


No proporcionaron material didáctico (resumen del tema, cuestionarios) a sus compañeros.
Uso irregular de materiales de apoyo (rota folios, pizarrón.
Las imágenes o cartulinas no se veían o eran pequeñas.


No utilizaron en la exposición algún tipo de material de apoyo.
No proporcionaron material didáctico a sus compañeros.
Se concretaron a leer el trabajo escrito.


CALIDAD DE LA PRESENTACIÓN
Mostraron seguridad en su presentación.
Fueron claros en la exposición.
No utilizaron muletillas.
Contestaron las dudas de sus compañeros.
Se apegaron al tiempo establecido.
Mostraron dominio del tema.
No usaron acordeones. Ni vinieron a leer el tema.


Fueron claros en sus ideas pero no profundizaron en la exposición.
No resolvieron dudas de sus compañeros.
Demostraron inseguridad física y oral.
Vinieron a leer el tema.
No expusieron en la fecha acordada.


Mal manejo del lenguaje y desconocimiento del vocabulario.
No fueron claros en sus ideas.
Se mostraron inseguros durante la exposición.
No resolvieron dudas de sus compañeros.
No cumplieron con el tiempo.
No respetaron fecha acordada.
Sin mapa mental.


De 8 a 10 puntos

De 7 a 6 puntos

De 5 a 2 puntos.
PROFESOR MARIO MIGUEL ROJAS RAMÍREZ.
NOTA: en caso de encontrar trabajos copiados de internet, de libros o entre alumnos, serán anulados. Los trabajos sólo se recibirán si cumple con los siguientes requisitos: elaborados con letra de molde, tinta negra, a tiempo, sin faltas de ortografía, con buena redacción.














Nuevo logoUNIVERSIDAD ST. JOHN’S
DEPARTAMENTO DE PREPARATORIA
Clave 1305




RUBRICA PARA LA EVALUACIÓN DEL CUADERNO DE NOTAS PARA LAS MATERIAS DE LENGUA ESPAÑOLA LITERATURA UNIVERSAL Y LITERATURA MEXICANA E IBEROAMERICANA
MTRO. MARIO MIGUEL ROJAS RAMIREZ
CRITERIOS
EXCELENTE
REGULAR
DEFICIENTE
PRESENTACIÓN
El cuaderno es exclusivo de la materia.
Se encuentra  con portada debidamente  y en buen estado.
No utiliza hojas “sueltas”.
Portada con nombre completo del alumno, materia a la que pertenece , utiliza sólo tinta negra.se usan colores en mapas mentales
Tríptico firmado por padre y alumno.
                            .2Puntos
El cuaderno es exclusivo de la materia.
Se encuentra con portada, pero esta en mal estado.
Eventualmente utilizó hojas “sueltas”.




.2 Puntos
El cuaderno no es exclusivo de la materia, tiene apuntes de otras asignaturas.
No  tiene portada solicitada y está en mal estado.
Utilizó hojas “sueltas”.



0 Puntos
ORDEN CRONOLÓGICO Y TEMATICO
Se anotaron los temas de forma ordenada
La fecha es acorde con los temas.
Se anotó la totalidad de fechas del período.

.4 Puntos
Se anotaron los temas de forma ordenada.
Si bien las fechas son acordes con los temas su uso es irregular y faltaron algunas de anotar.
.2 Puntos
No se anotaron los temas de forma ordenada.
No se anotaron las fechas de ningún tema.


.1 Punto
CONTENIDO
Las anotaciones corresponden a los temas impartidos.
Las anotaciones incluyen mapas mentales a colores relacionados al tema.
Contiene todas las firmas.
                          
                             .4 Puntos
Las anotaciones corresponden al tema impartido.
Las anotaciones no incluyen mapas mentales
No se utilizó tinta de color, faltan algunas firmas.

.
2  Puntos
Las anotaciones no corresponden a los temas impartidos o son inexistentes.
No se utilizó tinta de color
Faltan firmas.




0 Puntos
TOTAL
                             10   Puntos
                               6  Puntos
                              2 Puntos








UNIVERSIDAD ST JOHN’S
                                                                   CLAVE UNAM 1305

                                                           DEPARTAMENTO DE PREPARATORIA

RUBRICA PARA LA VALORACIÓN Y CALIFICACIÓN DE PARTICIPACIONES EN CLASE LENGUA ESPAÑOLA. LITERATURA UNIVERSAL Y LITERATURA MEXICANA E IBEROAMERICANA

                                                                                               MTRO. MARIO MIGUEL ROJAS RAMÍREZ
CRITERIOS
BIEN
REGULAR
DEFICIENTE
CONTENIDO
La información es adecuada y se relaciona con el tema que se expone en clase.
El alumno plantea una posición personal y es voluntaria y espontánea.
La respuesta es completa y aporta a la clase. 
La actividad es realizada al menos 10 minutos antes de terminar la clase.

Información adecuada, pero no guarda relación con el tema.
Se concreta a las fuentes de información sugeridas.
No propone posiciones personales.
Es intervención y no participación.
La participación o actividad es incompleta.

La información es insuficiente.
Inadecuado desarrollo del tema.
No utilizo ningún tipo de información.
No propone posiciones personales.
No es voluntaria ni espontánea.
No tiene lógica ni congruencia en expresión escrita u oral.

TOTAL
1 participación
2 participaciones hacen una.
No se pone participación.

Las participaciones, a efecto de que se cuenten con los elementos de control necesarios, serán anotadas en la lista de evaluación correspondiente. No existen medias participaciones ni participaciones después del minuto 40 de clase.






























LUNES 3 DE NOVIEMBRE ENTREGA DE LECTURA BIMESTRAL.SALUDOS.CONTINUAMOS...

English Advanced/HW

Guys;

Please, tomorrow bring a map from the USA with names, uncolored.

Thanks.

English Advanced/HW

Guys;

Please bring this Wednesday, October 29th a red or green cardboard & colors.

Thanks.

UDLAMUN 2014

Estimados Padres de Familia;

Reciban un saludo cordial. A continuación les doy el nombre de los chicos que participarán de forma voluntaria en UDLAMUN 2014 (Universidad de las Americas Model United Nations) a celebrarse los días 4, 5 y 6 de Noviembre en las instalaciones de la UDLA DF. Las faltas, trabajos, exámenes o exposiciones que los chicos tuvieran que presentar durante esos días, serán justificados y deberán presentarlos en fechas posteriores a UDLAMUN, esto lo deben hablar los chicos con sus maestros.
  
5020
- Grecia Nevarez Luna
 
En los próximos días les haré llegar una circular para que tengan más datos al respecto. Por el momento les hago saber que  dentro del Protocolo de UDLAMUN que los chicos tienen que respetar y acatar esta prohibido el uso de celulares durante sesiones, por lo que pondré a su disposición mi número celular para que sin dudarlo me llamen y si fuera el caso de alguna situación urgente yo sí puedo interrumpir a los chicos y les informo lo que ustedes deseen.

Para  los papás que tengan interés de asistir a 1 de las sesiones en la que los chicos participarán, les pido por este mismo medio, me avisen para que yo haga saber a la gente del comité organizador de UDLAMUN y les autoricen el acceso a una sola sesión, para esto les pediría por favor revisar la página de UDLAMUN 2014 en donde esta la agenda y así puedan checar los horarios.

Otra de las cuestiones de suma importancia en cualquier Modelo de Naciones Unidas es la puntualidad, por lo que les pido su apoyo para que los chicos lleguen a tiempo a la hora en que los cite ya que antes de que entren a sesión necesito asegurarme de tenerlos a todos, recuerden que para mí la seguridad de sus hijos es lo más importante por lo que esta prohibido salir del plantel a lo que sea, la Universidad nos brindará la comida durante esos días además de que dentro de las instalaciones de la misma hay centros de consumo a los que los chicos tendrán acceso.

Los chicos que asisten a cualquier Modelo de Naciones Unidas son los que en verdad harán el cambio  en el mundo.

De antemano gracias y quedo a sus ordenes para cualquier duda.

Miss Olivia Ibarra
Faculty/UDLAMUN 2014

lunes, 27 de octubre de 2014

English Advanced/FILIJ

Hola Chicos;

 En estas fechas acostumbro pedirles que asistan a la 34 FILIJ (Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil). Será parte de su calificación del 2do. Bimestre, tendrá un valor del 10% de la misma.

Me encantaría que más que una actividad obligatoria, la disfrutaran y aprovecharan, verán que es una gran experiencia, enriquecedora y divertida.

La 34 FILIJ es gratuita y se exhibe del 7 al 17 de Noviembre en el Centro Nacional de las Artes y abre de 10 am a 8 pm.

Les pido por favor entren a la página  FILIJ 2014 en donde encontrarán la dirección, los horarios e incluso las actividades que habrá en la feria, pueden asistir a talleres de lectura, cuenta cuentos, teatro, danza e incluso conciertos de grupos de rock. Lo único que tiene costo son los libros que les pudieran llegar a interesar y quieran comprar, asimismo hay firma de libros por los autores de los libros que ahí se presentan.

El trabajo que tienen que presentar, consiste en:
1.- Portada ( 1 cuartilla)
2.- ¿Qué es la FILIJ? ( 1 cuartilla)
3.- ¿Qué hiciste, en qué participaste? ( 1 cuartilla)
4.- Experiencia Personal, una foto tuya dentro de la feria con quién hayas ido (1 cuartilla)
5.- Programa Engrapado

*Cuartilla= página completa no a la mitad ,ni tres cuartas partes.

El trabajo se entrega engrapado, hecho en computadora de acuerdo a como lo pido en la rúbrica de trabajos. En esta ocasión sin fólder.

La fecha de entrega será el Martes 18 de Noviembre.

*Por si fuera el caso de que no lo saben, el Copy-Paste (Copia) esta prohibido en cualquier trabajo de cualquier materia, así que no lo intenten porque siempre me doy cuenta, hay que respetar los derechos de autor, de otra forma estamos cometiendo plagio.

Gracias.




viernes, 24 de octubre de 2014

Estimados padres de familia favor de dar click en el nombre del archivo.

Entrega de Boletas 1er bimestre.

ATENTAMENTE

Ing. Fernando Sánchez Rivera

Evaluación parcial francés

Salut les enfants!


Les informo que la evaluación del examen parcial de segundo bimestre para la materia de francés se efectuará de la siguiente manera:

Se evaluará con la elaboración de un cartel (máximo del tamaño de una cartulina) en el que el alumno se representará a si mismo de manera gráfica y escribirá su presentación en francés. Tanto el color del papel, así como la decoración serán a gusto del estudiante, evitando siempre el uso de imágenes inapropiadas.

La fecha de entrega será el día 30 de Noviembre en el horario de clase. No se aceptarán trabajos fuera del horario señalado.

A la prochaine.

miércoles, 22 de octubre de 2014

Entrega cuadernos francés


Salut.

Les informo que el día de entrega de libros y cuadernos para la evaluación del segundo bimestre será el martes 11 en el horario de clase. Les recuerdo que no se aceptarán materiales fuera de la fecha y hora indicada.

Merci.

lunes, 20 de octubre de 2014

PARA MAYORES INFORMES E INSCRIPCIONES PASAR A LA DIRECCIÓN DE PREPARATORIA O CON LA COORDINADORA DE LENGUAS MISS DELFINA SARMIENTO.

viernes, 17 de octubre de 2014

English Advanced/The Tower

Hola Chicos;

Para el próximo Martes 21 de Octubre, tienen que presentar el trabajo de la obra "The Tower", que consta de portada con los datos que ya saben, dos cuartillas en dónde me narren la historia a detalle, con nombres y datos importantes y por último una cuartilla de su  opinión personal.

Cuando digo cuartillas son completas no a la mitad, esto es escrito a mano.

Este trabajo se les tomará en cuenta como el examen parcial, por lo que equivale a un 10% de su calificación de 2do. Bimestre.

Gracias.

martes, 14 de octubre de 2014

Convivio "Día de Muertos 2014"